APRENDER, palavra doce/E fácil de decorar/Por mais que o tempo passe/Seu valor não vai passar/A cada dia que nasce/Nosso interesse renasce/Em qualquer ocasião/Do saber ela é dona/É ela que impulsiona/A mola da educação. (Cordel de Arievaldo Viana)
sábado, 31 de maio de 2014
sexta-feira, 30 de maio de 2014
Trabalhos sobre a Copa do Mundo
Dividi minhas turma de 8° ano em grupos e passei trabalhos sobre a Copa. Todos feitos em cartolinas, foram apresentados em sala e expostos pela escola.
Temas dos trabalhos:
- Mensagens de incentivos à Copa;
- Bandeira do Brasil;
- Música brasileira tema da Copa;
- Países participantes e seus continentes;
- Contribuições financeiras para o país sede;
- Cidades sede e seus estádios;
- Doping;
- Slogan/bola/mascote;
- A seleções que já ganharam Copas do Mundo.
domingo, 25 de maio de 2014
sexta-feira, 23 de maio de 2014
Poema Canção do Exílio- paródias/exercícios
Como ainda estou trabalhando o livro "Poemas e Poesias", em uma das aulas apresentei o poema Canção do Exílio, de Gonçalves Dias, analisamos, lemos algumas paródias, fizemos outra, e tudo isso resolvi expor na escola. Tem também alguns exercícios com o poema original.
EXERCÍCIOS e RESPOSTAS
Canção do Exílio
Gonçalves Dias
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso Céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossas vidas mais amores.
Em cismar, sozinho, à noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar – sozinho, à noite –
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Não permita Deus que eu morra
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
01. O que é exílio?
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02. Caracterize o eu lírico do poema.
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03. No poema, o eu lírico compara a terra natal com a terra onde está exilado. Que elementos são utilizados nessa comparação?
a) sociais b) naturais c) econômicos d) políticos
a) Tristeza b) Desespero c) Angústia d) Saudade
05. Ao se referir à terra natal, o eu lírico apresenta uma imagem
a) Realista b) Racional c) Idealizada d) Imparcial
06. Quais os principais temas característicos do Romantismo apresentados nesse poema?
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07. Nos versos “Em cismar, sozinho à noite/ Mais prazer encontro eu lá”, destaca-se a característica romântica
a) exaltação da natureza
b) valorização da cultura popular
c) escapismo
d) crítica social
08. Apresenta um apelo o verso
a) “Minha terra tem palmeiras”
b) “Que tais não encontro eu cá”
c) “Nosso céu tem mais estrelas”
d) “Não permita Deus que eu morra”
09. Revela-se no poema um tom de
a) lamento b) humor c) ironia d) rancor
Respostas:
01. Afastamento voluntário ou forçado do lugar onde reside.02. Alguém que está vivendo fora da sua terra natal e tem saudades desse lugar.
03. b
04. d
05. c
06. o nacionalismo, a exaltação da natureza, pessimismo e o escapismo.
07. c
08. d
09. a
terça-feira, 13 de maio de 2014
Projeto Ciência Móvel
Passeio à Vila Olímpica, em Santa Cruz com meus alunos do projeto Fórmula e também com alguns alunos do projeto NJM, para apresentação do Projeto Ciência Móvel. É muito projeto! rsrsrs
Isso foi a sensação!
Tenho sempre que entrar no clima. rs
Apesar de terem gostado bastante, fizeram caras e bocas para a foto. Coisa de adolescente!
Notícias de jornal na sala
Resolvi criar um cantinho para expor reportagens que eu julgo serem importantes para eles saberem. A notícia é trocada semanalmente, além de lida e discutida no dia em que é exposta. Quero muito criar neles o hábito de se informarem mais sobre as coisas e até pegarem o hábito de ler jornal, visto que a maioria já sabe ler.
Dia das Mães
Mensagens para os Dia das Mães das minhas turmas de 8° ano e de 6° ano.
6° ano (realfabetização)
8° ano (1801 e 1802)
Esses dois só usando verbos.
Foi uma proposta minha por ter abordado verbo nas últimas aulas.
Lembrancinhas para as mamães!
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